個別指導塾 校舎運営スタッフ|生徒の成長を支える

株式会社ACフォルテ

正社員 アルバイト・パート

勤務地

東京都新宿区

雇用形態

正社員、 アルバイト・パート

給与

月給25万円〜60万円

掲載日

2日前

特徴・待遇

社会保険完備 労災保険 厚生年金 有給休暇あり 退職金制度あり 賞与あり 副業・WワークOK 雇用保険 健康保険 固定時間制 正社員 アルバイト・パート

基本情報

職種

校舎運営スタッフ

仕事内容

業務内容

私たちが育むのは、一生ものの力
________________◢
集団塾に馴染めない子から最難関校を目指す子まで。私たちは、あらゆる生徒の「主体性」と「やりぬく力」を育む個別指導塾です。単に答えを教えるのではなく、勉強を通じて生徒が自ら考え、走り出せるようになる教育を目指しています。

遠い目標を、今日の一歩に変える
________________◢
「志望校合格」という遠い目標も、まずは「毎週の小テストで80点取る」といった身近な目標に分解。そのために何をすべきか、具体的な行動計画に落とし込む。面談を通して、生徒一人ひとりのゴールまでの道筋を立てます。

つまずきの根本原因を見つけ出す
________________◢
生徒が伸び悩む原因は、勉強のやり方か、自己管理能力か、それとも…。根本原因を探ります。例えば、「カバンの中を整理できない」子には、まずファイリング方法から教える。そんな勉強以前の課題にも向き合い、その子だけの正解を一緒に見つけます。

努力が実る瞬間を、一番近くで
________________◢
努力の方向性を変えるだけで、生徒は驚くほど成長します。真面目なのに英語が伸び悩むある生徒には、「教科書全文の暗記」を提案。結果、点数は2.5倍に。こうした成功体験が、生徒の自信と主体性を育みます。校舎運営スタッフは、その変化を間近で見守れるのです。

<お任せしたい仕事>
小中高生が通う『個別指導塾フォルテ』の運営業務です。自らも講師として生徒と向き合いながら、校舎運営の幅広い業務に携わります。

~主な業務~
■生徒の指導
■講師のマネジメント・育成
■生徒・保護者との面談
■アルバイトスタッフの採用・管理
■授業料の請求・売上管理
■広報戦略の策定

応募資格

応募資格詳細

<必須条件>
■大卒以上
※本ポジションは、日本の小中高生を対象とした進学指導を担うため、日本の教育制度・学校文化・進学事情に関する深い理解が求められます。
そのため、日本国内での就学経験または、これに相当する知識・経験(日本の教育現場での勤務経験など)を有する方を対象としています。

~こんな方を求めています~
□教育を通じて、人の成長を支援することに喜びを感じる方
□課題解決思考で、PDCAを回して進められる方

<入社後のサポート体制あり>
入社後は校舎長がマンツーマンで指導。多岐にわたる業務がありますが、一つずつできることを増やしていけば問題ありません。「今月は売上管理を覚えよう」「来月は面談を実施してみよう」といったように、あなたのペースに合わせて業務を教えていく考えです。半年~1年かけてひとり立ちを目指し、成長していきましょう。

給与

給与形態

月給

給与額

25万円 ~ 60万円

給与備考

★経験・年齢・能力などを考慮して、加給優遇します。

★校舎の業績に応じて、賞与や特別手当があります。

想定年収

<想定年収> 300万円 ~ 800万円

勤務地

最寄り駅

四ツ谷駅、信濃町駅

アクセス

・JR中央線・総武線、東京メトロ丸の内線・南北線「四ツ谷駅」より徒歩12分
・JR総武線「信濃町駅」より徒歩8分

勤務時間

就業時間形態

固定時間制

オフィスアワー

<柔軟な働き方が可能です> 家庭の事情などで勤務時間の変更が必要な場合は、事前に上長と相談して変更できます。直近でいうと、子供の卒園式に参加するために、勤務時間を16時~21時30分に変更し、別日で早めに出勤して時間を調整したこともありました。

待遇・福利厚生

待遇

◇昇給年1回
◇賞与年1回
◇各種社会保険完備(雇用・労災・健康・厚生年金)
◇交通費支給
◇旅行費補助制度
◇退職金制度
◇時短勤務制度
◇服装自由
◇副業・WワークOK

雇用形態

雇用状態

正社員

企業情報

企業名

株式会社ACフォルテ
情報ソース: エンゲージ

企業情報

株式会社ACフォルテ

■都内3か所(国立市、小金井市、新宿区)にて、個別指導塾の運営をしております。 「自ら考え、自ら実行」する子供たちを育てることを目標に、子供たちの主体性を育む教育を行っております。子供たち一人一人の目標に合わせて、計画の策定やその実行をサポートし、子供たちが主体的に勉強に取り組めるように指導を行…